撰稿：谷芳 审核：孙晶华
为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和《教育部高等教育司关于深入推进高校课程思政建设的通知》要求，学院于1月26日上午组织学院骨干教师参加主题为“高校课程思政建设推进策略与教师课程思政实施能力提升”的研讨会,并于1月27日上午9点，在腾讯会议上召开课程思政建设学术研讨会。会议由副院长孙晶华主持，各系主任、专业骨干教师参加了此次会议。
会上，各系围绕课程思政建设，结合自身专业及学情展开研讨，各系骨干教师代表进行发言：视障医学类专业课程思政主要围绕医者仁心精神，结合当今全民抗疫大环境下，将思政元素润物无声地融入，将专业课程和思政课程同向同行，形成协同效应。听障艺术类专业课程思政主要围绕以美育人，以美育德，将艺术审美功能融入课程思政中，对学生进行美学，审美和哲学等方面的传授和教育。特殊教育专业课程思政主要围绕为人师表、职业发展等方面，从学生的兴趣和生活经验出发，潜移默化的影响学生的人生观。
副院长孙晶华作总结发言：一是学院高度重视课程思政建设，要将思政元素有机地融入教学内容，并分阶段、有步骤地落实到具体的课程中。由于学院学情的特殊性，我们要深入思考有效的开展课程思政，深入挖掘课程思政元素，将课程思政的育人功能发挥到极致。二是在教研课题申报中，希望各系以“思政一体化”为主题，积极研究探讨，开展教研活动。
此次课程思政建设研讨会的召开，推动了学院各专业教育教学改革，提升了专业教师课程思政的实施能力，与会教师均表示此次会议受益匪浅，会后将紧密围绕立德树人，将专业课程与思政育人有机地融合起来，将课程思政落到实处，真正实现高等特殊教育的知识传授、能力培养与人格养成的人才培养目标。
