撰稿：谷芳 审核：孙晶华
为进一步推进我院教学工作的顺利开展，鼓励学生了充分利用假期时间，提高残障大学生人才培养质量，7月2日下午，学院在二楼会议室召开假期学生作业布置会，副书记刘双立，各系主任、副主任，两办主任参加了此次会议，会议由副院长孙晶华主持。
孙院长就本学期线上教学及期末考试工作进行了总结：在教务处的正确领导、全院教师的共同努力下，我们克服重重困难，解决残障学生看不见、听不见等问题，高质量的完成了本学期的教学任务。暑假在即，为全面提升我院学生的文化素养、专业技能、社会实践能力、创新创业能力，就业能力，社会融入能力等综合能力，我院继续推行假期课外作业工作。
会上，各系主任根据各系学生及专业特点，汇报了假期作业执行两年来所取得的成效、分析了存在不足及原因，并进行了交流；同时根据不同年级，设计了假期作业的形式、数量、质量标准和考核要求；针对问题提出设置假期综合能力实践学分等建设性意见。副书记刘双立建议在作业布置时，充分考虑学生就业能力提升以及综合能力培养。学办主任孟阳表示辅导员会根据专业、年级及学生类型提供假期阅读清单，并配合各系督促学生完成假期作业，同时建议假期作业评价可以通过展览比赛等方式进行。
副院长孙晶华作了总结发言，她感谢各系主任线上教学以来的辛苦付出，对假期作业取得的成效予以肯定。希望各专业充分发挥专任教师主体作用，不断丰富假期作业的形式、提高假期作业质量，尽快形成《特殊教育学院假期作业管理办法及质量评价体系》，促进我院教育改革的深入开展。学院全体教师将本着一切为了学生，为了学生一切的初心，不断破解难题，总结经验，全面提升残障大学生社会竞争力，实现全员育人，全程育人，全方位育人。
