撰稿：谷芳   编辑：孙晶华   审核： 张洪杰   排版： 李京蔓

按照《长春大学防控新型冠状病毒感染的肺炎工作方案》、《长春大学关于2019-2020学年第二学期推迟开学时间的通知》及《长春大学关于2019-2020学年第二学期延期开学期间本、专科教学工作安排的通知》精神和工作部署，在疫情防控期间，做到各学院“停课不停教”，学生们“停课不停学”，学院于2020年2月24日，正式启动线上网络教学工作。开学第一天，全院共40余门课程顺利在线开课，涉及学生800余人。开学第一周将有160余门课程顺利在线开课，涉及学生近千人。

学院高度重视网络教学工作，按照学校的相关要求，结合我院听障、视障学生特点以及网络教学运行实际，研究开展网络教学工作可能出现的问题和细节，尽全力解决视障学生“看不见”和听障学生“听不见”的难题，确保我院网络教学工作顺利进行。

特殊教育系主任路明老师在钉钉平台授课。

视觉传达设计系许卉、高小丽、高扬老师在网络授课。

                                       视觉传达设计系孙鹏、田桓宇、曲猛老师在网络授课。

动画系张瑶、郭恰老师在网络授课

绘画系全玲教师在网络授课

针灸推拿系李凭、赵忠伟、刘春红、宋宇老师在网络授课

针灸推拿系孙晓峰、邢凯、张茂祥、桑林老师在网络授课

开学第一天，我院教学秩序井然，为保证网络教学效果，任课老师使用现代化信息技术与学生进行交流互动。

高小丽老师使用钉钉视频会议与听障学生手语交流。

许卉、高扬老师使用钉钉直播讲授理论课。

针灸推拿系（视障）学生正在认真学习桑林教授的《内经选读》课程。

视觉传达设计系（听障）17404班同学正在学习《装饰雕塑》课程。

学院网络教学督导组成员各尽其职反馈教学督导情况。

开学第一天，全院教师同心协力，充分利用线上教学优势，根据各学科及特殊学生特点，合理选择使用好网络平台，运用好网络优质资源，推进学习方式变革和创新，提高教学效率、保证教学质量、较好的完成了预设的教学任务。