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郑晓坤 副教授

发布时间:2010/4/20

 

郑晓坤

性别:女

出生年月:1977年

所学专业:教育学

职称:副教授

所在部门:长春大学特教学院教育系

E-mail: 154916038@qq.com

讲授课程:中国教育史、外国教育史、特殊教育导论、随班就读教育理论与实践、专业英语、中外特殊教育比较。

主要学习及工作经历:

1997年——2001年  东北师范大学外语学院本科

2001年——2004年  东北师范大学教育科学学院硕士

2005年——2017年  长春大学任教

2007年——2009年  美国俄河拉河马大学进修

2012年——2017年  东北师范大学教育学部博士

研究成果:

  一、        论文

1.    “简析我国学位制度的起源与历史发展过程”,《教育与职业》2013.9.

2.    “特殊教育专业本科毕业生就业路径探析——基于社会资本的视角》”                《东北师大学报》 2014.2, CSSCI核心期刊。

3. 西学东渐与中国近代特殊教育,黑龙江高教研究,2016.1,CSSCI核心期刊。

   4. “教育改革中的教师阻力:方式选择、归因及对策”,《教育理论与实践》 2014.19 ,CSSCI核心期刊。

   5. 我国高校特殊教育专业本科师资培养课程体系的改革与构建,长春大学学报,2015.1。

   二、课题

1. 吉林省教育科学“十二五”规划2013年度课题:“中国近代特殊教育学校的变革与发展研究”,独立主持,已结项,(GH13074)。

 2. 吉林省教育厅“十二五”规划重点课题:“中国学位制度的历史演进及对现代学位制度改革的启示”, 独立主持,已结项,(吉教科文合字[ 2012]第220号)。

3. 吉林省社会科学基金项目课题:“从隔离到融合:特殊教育师资培养方案设置研究”, 独立主持,已结项,项目编号2014B202。

4. 吉林省教育厅“十二五”规划重点基地课题:“特殊教育专业化人才培养模式研究”,独立主持,在研,([2013]第38号)。

5. 全国教育科学“十一五”规划教育部青年基金课题“教师专业共同体的教育价值及创建策略研究”, 第一参加人,经费2万,已结项(EAA080253)。

6. 吉林省教育科学规划重点课题:“我国特殊教育教师职前培养模式的改革与发展研究”独立主持,批准号ZD15028。

7.吉林省吉林省教育厅“十三五”社会科学研究重点课题:“我国特殊教育教师职前培养的发展嬗变研究”,独立主持,已结项。

三、奖项

1.     《中国学位制度的历史演进及对现代学位制度改革启示》,荣获吉林省高校2013年度社会科学研究优秀成果一等奖。

2. 《浅析鸦片战争以来教会特殊教育在中国的导入》,荣获吉林省第九届教育科学优秀成果奖二等奖,证书编号:GJ1502—39。

   3.《简析我国学位制度的起源与历史发展过程》,荣获吉林省第八届教育科学优秀成果奖三等奖,证书编号:GJ1303041。

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